Hatta kimi öğrenciler, bu araçlarla edindikleri bilgileri zahmetsiz bir halde ‘kopyala-yapıştır’ mantığı ile kullanıyor ve bu sayede kendi misyon ve sorumluluklarını yapay zekaya yüklemiş oluyor. Psikolog, Müellif Dr. Nilufer Devecigil, bu araçların yaygınlaşmasının öğrenme sürecini hızlandırdığını lakin gayret ve emeğin manasını zayıflattığını lisana getiriyor. Dr. Devecigil, hürriyet/eğitim sayfasında kaleme aldığı yazısında yeni jenerasyonun etik algısını mercek altına alarak onların teknolojiyi ahlaki bir halde nasıl kullanması gerektiğini anlatıyor.